幼儿园中班教案《大菠萝》含反思

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  • 发布时间:2019-08-13
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简介 >>>幼儿园中班教案《大菠萝》含反思时间:2019-05-18中班教案《大菠萝》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱,了解菠萝的简单特征,

幼儿园中班教案《大菠萝》含反思

>>>幼儿园中班教案《大菠萝》含反思时间:2019-05-18中班教案《大菠萝》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱,了解菠萝的简单特征,食用方法和用途,学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事,快来看看幼儿园中班《大菠萝》含反思教案吧。   活动目标  1.了解菠萝的简单特征,食用方法和用途。

  2.理解故事《小刺猬和大菠萝》,体会小刺猬对妈妈的爱。   3.学习表达对妈妈的爱,尝试为妈妈做一件事。   4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5.初步了解菠萝的小常识。

  教学重点、难点  重点:理解故事内容,体会小刺猬对妈妈的爱。

  难点:能用自己的方式向妈妈表达爱。   活动准备  1.实物大菠萝一个,用盐水泡过的菠萝。   2.故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带,幼儿用书《菠萝》,教学挂图《小刺猬和大菠萝》。   活动过程  一、活动导入:谜语导入  谜语:头上生绿叶,身上方格格,全身长满刺,全身黄颜色  二、活动指导  (一)认识菠萝  1、教师出示实物菠萝,让幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来认识菠萝。   2、阅读幼儿用书《菠萝》,让幼儿认识菠萝的食用方法及用途。

  (二)欣赏理解故事《小刺猬和大菠萝》  1、播放录音故事《小刺猬和大菠萝》,教师根据录音演讲的顺序出示教  学挂图,幼儿欣赏。

  2、讨论,让幼儿从讨论中感受小刺猬对妈妈的爱。

从中教育幼儿要向小刺猬学习,要爱自己的妈妈。   (三)讨论:我是怎样爱我的妈妈  1、请幼儿说说自己要怎样爱自己的妈妈。

  2、说说自己要为妈妈做的一件事。

  三、活动结束:  教师进行课时内容总结。   教学反思  上完这节课,我觉得我设计这节课还是挺有用的,幼儿对课时内容较感兴趣,幼儿能从多方面来认识菠萝,知道菠萝的外形特征及食用方法和用途。 幼儿能从小刺猬对妈妈的爱的表现,想到自己的妈妈,想到自己也应该要像小刺猬一样的爱自己的妈妈。 这节课,幼儿能理解我这个故事的内容,感受小刺猬对妈妈的爱。 并从与同伴的交流中,知道一些别人是怎样自己妈妈的一些表达方法,很多孩子也很想学习同伴一样的为妈妈做一些事,表达对妈妈的爱。 这节课中,我能给幼儿足够的讨论空间,让幼儿能互相交流意见,教师能起到指导者和参与者的作用。 这节课是比较成功的一节课,能达到我的教学目标,突破重难点。 小百科:菠萝原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊河流域一带,16世纪从巴西传入中国。 现在已经流传到整个热带地区。 其可食部分主要由肉质增大之花序轴、螺旋状排列于外周的花组成,花通常不结实,宿存的花被裂片围成一空腔,腔内藏有萎缩的雄蕊和花柱。

叶的纤维甚坚韧,可供织物、制绳、结网和造纸。