幼儿园中班教案《荷花开》含反思

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  • 发布时间:2019-08-13
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简介 >>>幼儿园中班教案《荷花开》含反思时间:2019-01-24中班教案《荷花开》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步感知荷花的美,观察荷花的主要特征,尝试用涂色、剪、折、贴的方法

幼儿园中班教案《荷花开》含反思

>>>幼儿园中班教案《荷花开》含反思时间:2019-01-24中班教案《荷花开》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步感知荷花的美,观察荷花的主要特征,尝试用涂色、剪、折、贴的方法制作荷花,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园中班《荷花开》含反思教案吧。

  活动目标:  1、观察荷花的主要特征,尝试用涂色、剪、折、贴的方法制作荷花。

  2、初步感知荷花的美。

  3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动准备:  幼儿操作材料、幼儿作画工具。   活动过程:  一、欣赏荷塘引起兴趣  1、(出示照片)夏天到了,花儿都收缩了自己的花瓣,怕被太阳晒蔫了。 荷塘里却绽放了无数艳丽的花朵。 瞧,摄影师把这些美景都拍下来了。 你们知看这些是什么花朵吗?(荷花)  2、小结:荷花不怕太阳,越开越大,粉粉的,映衬在碧绿的荷叶上更是美丽。   二、操作演示一朵美丽的荷花  1、教师出示操作材料,引导幼儿观察讨论如何制作荷花。   用蜡笔或炫彩棒给荷花、荷叶涂上颜色。   沿着轮廓将荷花、荷叶剪下来。

  按照虚线把花瓣往中间折叠,成一个闭合的荷花。   2、小结:我们只要涂涂色、剪一剪、折一折就能得到一朵漂亮的荷花。

  三、幼儿操作荷花朵朵开  1、观察幼儿涂色是否均匀。

  2、提醒幼儿剪下荷花的时候沿着黑线剪,不要将图案剪坏。

  3、引导幼儿观察荷花操作涂上的实线和虚线,提醒幼儿沿着实线剪下荷花图样,虚线的地方需要折叠。

  4、(准备水盆)把做好的荷花放入水中,观看荷花缓缓开放的美态。

  小结:美丽的荷花开放了,让我们把它们布置成一个美丽的大荷塘吧。   教学反思:  《荷花开》这个活动是在中班六月主题中开展。 对孩子们来说,夏天是多姿多彩的,通过和大自然的接触,孩子们能够尽情地感受着夏天的一些特别的感受。 幼儿通过视频片段,欣赏荷塘,了解荷活动中为了让孩子感受荷花的美,我创设了荷花池的情景,希望激发孩子对荷花的喜爱。 小百科:荷花种类很多,分观赏和食用两大类。 原产亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。

荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。