XX镇幼儿园区域活动调查报告

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  • 发布时间:2019-08-11
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简介 范文预览: 【摘要】区域活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径。 本文通过对各年龄班区域的创设利用、教师的观察指导、幼儿在区域活动中发展状

XX镇幼儿园区域活动调查报告

范文预览:  【摘要】区域活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径。

本文通过对各年龄班区域的创设利用、教师的观察指导、幼儿在区域活动中发展状况的调查分析,针对幼儿园开展区域活动中存在的问题,提出了强化理论学习,深刻理解区域活动的价值;增进合作交流,形成教师“学习共同体”;立足三个优化,提升区域活动效益的建设性对策。   【关键词】幼儿区域活动教师发展  一、调查目的:  区域活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径。 为贯彻《纲要》精神,改变幼儿园重集体教学轻个别化活动的倾向,引导广大教师进一步转变教育观念,努力给幼儿创设一个自主学习的环境,让他们在这个良好的环境中主动学习,富有个性地发展,近年来我们积极倡导幼儿园因地制宜开展区域活动。

然而,目前幼儿园开展区域活动的现状究竟如何?为求得第一手资料,了解幼。