2015年八年级语文下册同步测试 8《三峡》(北师大版)

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  • 发布时间:2019-07-13
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简介 8 三 峡一、字音字形1.识记生难字略无阙处( ) 重岩叠嶂( )隐天蔽日( )不见曦月( )夏水襄陵( )沿泝阻绝( )绝( )飞漱其间( )2.读准多音字(1)朝发白帝:_

2015年八年级语文下册同步测试 8《三峡》(北师大版)

8 三 峡一、字音字形1.识记生难字略无阙处(  ) 重岩叠嶂(  )隐天蔽日(  )不见曦月(  )夏水襄陵(  )沿泝阻绝(  )绝(  )飞漱其间(  )2.读准多音字(1)朝发白帝:____ 其他读音:____ 组词:______(2)属引凄异:____ 其他读音:____ 组词:______3.找出通假字(1)略无阙处 “____”通“____”,______。

(2)沿泝阻绝 “____”同“____”,______。

二、重要词语1.重点词语理解(1)嶂:_____________________________________________________________(2)亭午:___________________________________________________________(3)曦:_____________________________________________________________(4)襄:_____________________________________________________________(5)沿:_____________________________________________________________(6)御:_____________________________________________________________(7)绝:___________________________________________________________(8)飞漱:___________________________________________________________(9)属引:___________________________________________________________2.一词多义辨析3.词类活用解释(1)虽乘奔御风解释:__________________________________________________________________(2)回清倒影解释:__________________________________________________________________(3)空谷传响解释:__________________________________________________________________4.古今异义区分(1)或王命急宣古义:______________。

今义:__________________________________________。

(2)至于夏水襄陵古义:______________。 今义:__________________________________________。 (3)属引凄异古义:______________。 今义:__________________________________________。 (4)虽乘奔御风古义:______________。

今义:__________________________________________。 三、郦道元与《水经注》郦道元,字善长,北魏范阳涿县(今属河北)人,著名地理学家、散文家。

好学博览,留心于水道等地理现象。

《水经》原是魏晋时人所著的一部地理书,郦道元嫌其过于简略,于是实地考察,旁征博引,为《水经》作注,使原著内容大为丰富,成了一部别开生面的著作,名“水经注”。 《水经注》不仅是一部具有重大的科学价值的地理著作,也是一部颇具特色的山水游记。 里面介绍了一千二百五十多条河流,描绘出各地的壮丽山川,还记述了许多地理古迹、神话传说和风土人情。

《水经注》文笔简洁精美,有着很高的科学价值和文学价值。 一、字音字形1.quē zhàng bì xī xiāng sù yǎn shù2.(1)zhāo cháo 朝廷 (2)zhǔ shǔ 金属3.(1)阙 缺 缺口 (2)泝 溯 逆流而上二、重要词语1.(1)像屏障似的高山。 (2)正午。

(3)阳光,文中指太阳。

(4)冲上。

(5)顺流而下。

(6)驾。

(7)极高的山峰。

(8)飞流冲荡。 (9)连续不断。 2.(1)在/如果 (2)断绝/极高/消失3.(1)动词用作名词,飞奔的马。

(2)形容词用作名词,清波。 (3)名词作状语,在空荡的山谷里。

4.(1)有时 今常用于选择复句的关联词 (2)指两个词,动词“到”和介词“于” 连在一起用,表另提一件事 (3)连续 属于 (4)即使 虽然1.作者通过描写三峡中的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光?点拨:作者先写山,后写水。 写三峡两岸的山:两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。 再写夏水:夏水襄陵,沿,朝发白帝,暮到江陵。

紧接着写春冬景色:素湍绿潭,回清倒影,绝怪柏,悬泉瀑布,清荣峻茂。 最后写秋天的景象:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,渔者悲歌。

2.文章从哪两方面写夏季三峡的水?点拨:一是凶险,滔滔的江水淹没了山陵,暗礁林立,江道变幻莫测,水路断绝,船舶只好停航;二是迅疾,江水滔滔,激流滚滚,赛过脱弦之箭,犹如飞奔之马,一泻千里。 3.结尾处引用渔歌有什么作用?点拨:渔歌内容,一言“峡长”,一言“声哀”。

从猿鸣之中,人们进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长;同时山猿哀鸣,也渲染了秋天萧瑟的气氛。

4.核心图解。